草莓尖该给谁吃?错误的“物权教育”,会让孩子越来越自私_宝宝

草莓尖该给谁吃?错误的“物权教育”,会让孩子越来越自私_宝宝
草莓尖该给谁吃?过错的“物权教育”,会让孩子越来越自私 “本文为糖块妈妈原创,欢迎个人转发共享” 你家的苹果心、草莓尖都是谁吃?这个问题看似有些乖僻,不都是一同吃吗?没有孩子的时分的确是这样,有了孩子之后一些家庭则在悄然发生变化。 街坊小美家的这些甘旨都是给孩子吃,爸妈只能吃剩余的部位,而闺蜜前两天给我说的一件事则恰恰相反,她儿子的行为太暖心了…… 把草莓尖勒下来给妈妈吃,太暖心了 宝宝喜爱刷视频,我给他重视了几个跟学习和生长有关的博主,他在刷视频的时分,也能够学到一些东西。 那天宝宝在刷视频的时分,看到了爸爸把草莓尖都切下来给妈妈吃,他就问我说:“妈妈,妈妈,草莓尖是比较甜吗?我说是呀,那是草莓身上最甜最甘旨的部分。” 我其时在忙着写东西,也没有看到宝宝的表情,他也并没有多说了,成果转天他就缠着我去给他买草莓。 这个时节草莓卖得很贵,大约要到58块钱一斤,是那种个头略微大一些的、比较好的草莓,我心想既然是给孩子吃,那就买好一些的吧,我买了两斤带回家。 宝宝自动承当起了洗草莓的重担,我安心肠把作业交给了他,然后自己去做了一些家务,接近春节,家中里里外外都是要清扫的,我也实在是分不出心来。 正在我有些劳累的时分,宝宝端着一碟草莓尖走了过来,我不知道他是怎样做到的,由于显着能够看出这并不是用刀切的。 我问宝宝:“你是怎样把这些草莓尖弄下来的呀?”宝宝跟我说,他是用线勒下来的。 我其时真的很感动,他知道这里是最好吃的,所以拿来给我,其时我就问宝宝,最好吃的给了妈妈,那你怎样办呀?他说我吃剩余的,最好的当然要给妈妈了,妈妈很辛苦。其实这仅仅一件小事,但是却包含着孩子的爱。我其时真的是感动得说不出话来,眼泪在眼圈。 后来我在论坛里看到,有人说家里的孩子物权认识有些太重了,自己的东西不会给任何人共享,包含自己的爸妈。西瓜中心的最甜的那一口,草莓最甜的小尖尖,苹果最好吃的糖心,永远都是孩子的。做家长的,历来不去跟孩子抢,当然也抢不过。 前两天,我还看到了一篇文章。宝爸说,自家孩子在超市里拿起草莓就吃,并且每个草莓都只吃上头那一点点最甜的尖。成果他就只能把那些草莓悉数买走,花了不少的钱。 其时我就觉得,这样的宠爱真的适宜吗?咱们应该教孩子要有物权认识,但是不能过了头。 为什么孩子的物权认识会“过重”? ▼什么是物权认识? 一般两岁多的孩子就进入了物权认识的灵敏期,典型体现是孩子会常常说“这是我的”“那是我的”,什么东西都不愿和他人共享,乃至妈妈也要不到Ta手里的东西。 孩子萌发物权认识是件功德,可为什么会“过重”呢?这里边的原因很杂乱。 首要关于1到4岁的孩子来说,家长们彻底不要过于忧虑,觉得孩子是不是太自私了?在这个年龄段中,宝宝关于东西的掌控是十分严厉的,他会很灵敏,你吃宝宝一口面包,他都有或许大哭大闹,这并不是自私的体现,而仅仅年龄特征罢了,所以家长们不要过分严重。 其次,或许是由于孩子的唯我独尊认识有些激烈。这种状况常常会发生在白叟带孩子的时分,究竟隔辈亲,祖辈总会满意孩子的全部要求,在这种状况下,孩子往往会被宠成小王子小公主,一旦发现有人想要掠夺自己的宠爱和东西的时分,就会不高兴,所以很难学会共享。 最终,或许是沟通方法出了问题,在家长想让孩子学会共享的时分,咱们要着重的并不是让孩子把东西给他人,而是孩子能够从中取得什么。 ▼举个比如 现在孩子手中有三颗糖块,你想让他把其间一颗分给街坊的孩子,这个时分有些家长会这样说,“宝宝给弟弟一颗糖块吃吧,你手里有这么多不能都吃,这样是很自私的哦。” 孩子这个时分不理解什么是自私,他只知道爸爸妈妈疼他人不疼我,要我把自己最喜爱的东西分给他人。所以这种说法是不正当的,家长们能够试试这样说。 “宝宝,你现在手里有三颗糖块,可不能够拿出来一颗给弟弟呢?你是哥哥,是爸爸妈妈独爱的孩子,但是弟弟还小,你是小男子汉呀,是不是应该照料一下他呢?假如你能够分一颗糖给弟弟的话,爸爸妈妈会为你自豪的。”换种说法,孩子往往就能安然接受了。 让孩子学会共享的小秘笈 共享也是一种教育,那么在日常日子中,咱们应该怎么教会孩子共享呢,别着急,几个秘笈你要记牢。 1)从小事动身,按部就班 任何教育都不是一蹴即至的,共享教育天然也是如此。想让孩子学会共享,就要家长从小事动身,按部就班地去教孩子怎么共享。 比如在吃饭的时分,一只鸡只有两只鸡腿,但是一家有五口人吃饭。这个时分,咱们应该怎么教育孩子呢?有些家长会天然而然地把鸡腿给孩子吃,孩子形成了习气,就会以为鸡腿永远是自己的。家长无妨这样试一试,在给孩子吃鸡腿的时分,前面加上一句。 “宝宝,这个鸡腿是鸡身上最好吃的,也是最养分的,爸爸妈妈和爷爷奶奶期望宝宝得到最好的,所以把鸡腿留给你吃,不过你要跟爷爷奶奶说一声谢谢,由于他们跟你相同,也很需求鸡腿来弥补养分。” 当然,让孩子理解这个道理就行了,不必每次吃鸡腿的时分都对孩子说这些话,那就成了例行说教了,孩子也不爱听。 2)用实际行动证明全部 在任何时分实践都比说教要管用,想要孩子学会共享,就必定要在日常日子中给孩子做好典范。 比如说,在咱们面前有10颗开心果,妈妈能够说这10颗开心果咱们三个人每人三颗,还多出来一颗,由于爸爸和妈妈爱宝宝,所以决议把多出来的这一颗给宝宝吃。这样一来,孩子就会理解家长对自己的爱,也会从中学到常识道理。 爸爸妈妈先做好共享的典范,孩子有样学样,往后遇到相似的状况也会如“情形再现”般地学会共享。 你家孩子有没有相似的行为呢?他会把草莓尖留给你吃吗?欢迎在谈论区留言哦! 我是糖块妈妈,一名高档育婴师,高档家长教育指导师,一个四岁宝宝的妈妈,有育儿方面和家长教育方面的问题都能够给我留言哦~

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注